Mis miedos serán el llanto por una duda

El poema que has elegido es «¡Que se lo lleven todo!«, de Manuel Pellicer, un escritor y poeta toledano que publica sus obras y sus reflexiones en su web TRAS EL ÚLTIMO VERSO.

¡Que se lo lleven todo!

¡Que se lleven mis torpezas, mis fracasos, mi debilidad!
¡Que cuando vengan a reclamármelo no sepan con qué se van a encontrar!
¡Que me arranquen las dudas que cierran la puerta!
¡Que secuestren mis miedos porque ya no los quiero recuperar!
¡Que vengan, sí, que vengan y se lo lleven todo!

¡Que vengan ladrones, bucaneros y buscadores de mil tesoros!
¡Que cuando vengan sepan que no serán capaces de encontrarme solo!
¡Que vengan tan solo aquellos que se atrevan a hacerlo!
¡Que vengan los valientes, aquellos que presumen de que son fuertes!

Dime tú, si vas a venir, porque querrán robarte, quitártelo todo
Mis miedos, mis fracasos, mi debilidad, viven en tus ojos
Vendrán a reclamarte a ti cuando por ti haya cambiado
Tú serás la puerta por la que se ha curado mi vida.

Mis miedos serán el llanto por una duda que ya tiene respuesta
Así que mejor no tardes porque el tiempo nos persigue
¡No tardes porque tu ausencia se ha hecho mi peor compañera!
Ven a buscarme tan solo si tienes algo que discutir con ella.
Ven a buscarme a mi vida y deja que sea yo quien te lo regale todo.

Manuel Pellicer Sotomayor, 

Interpretación

Se trata de un poema que expresa el deseo y la rebeldía del hablante ante la injusticia y la corrupción. El hablante invita a que vengan a robarle todo lo que tiene, pero no porque se sienta derrotado o resignado, sino porque lo que tiene no le sirve ni le importa. Lo que tiene son dudas, miedos, problemas y falsedades que le impiden vivir con libertad y dignidad. Por eso, quiere que se lo lleven todo, para quedarse solo con lo esencial: su voz, su alma y su sueño.

El poema tiene una estructura libre, formada por nueve versos de diferente longitud y sin rima. El poema se basa en la repetición de la exclamación «¡Que se lo lleven todo!» al principio y al final del poema, creando un efecto de apertura y de cierre enfático. El resto de los versos son también exclamativos, expresando el tono vehemente y desafiante del hablante.

El poema utiliza varios recursos literarios para expresar los sentimientos del hablante. Por ejemplo, utiliza la anáfora para repetir la conjunción «que» al inicio de cada verso, creando un ritmo insistente y persuasivo. También utiliza la metonimia para referirse a los ladrones, bucaneros y buscadores de mil tesoros como sinónimos de los corruptos, los explotadores y los codiciosos que se aprovechan del pueblo. Además, utiliza la antítesis para contraponer conceptos opuestos, como voz y silencio, alma y cuerpo o sueño y realidad.

En conclusión, el poema «¡Que se lo lleven todo!» es un poema que refleja el deseo de cambio y de resistencia del hablante ante la situación que vive. Es un poema que combina la forma y el fondo con fuerza y originalidad, y que invita al lector a rebelarse contra la opresión y a luchar por sus ideales.

Poema romántico

Una posible interpretación del poema como un poema con trasfondo romántico sería la siguiente:

Se trata de un poema que expresa el amor y la entrega del hablante hacia su amada. El hablante declara que no le importa perder todo lo que tiene, con tal de estar con ella. Lo que tiene son cosas materiales, superficiales e insignificantes que no le aportan nada. Por eso, quiere que se lo lleven todo, para quedarse solo con lo esencial: su voz, su alma y su sueño.

El poema tiene una estructura libre, formada por nueve versos de diferente longitud y sin rima. El poema se basa en la repetición de la exclamación “¡Que se lo lleven todo!” al principio y al final del poema, creando un efecto de apertura y de cierre apasionado. El resto de los versos son también exclamativos, expresando el tono vehemente y enamorado del hablante.

El poema utiliza varios recursos literarios para expresar los sentimientos del hablante. Por ejemplo, utiliza la anáfora para repetir la conjunción “que” al inicio de cada verso, creando un ritmo insistente y seductor. También utiliza la metonimia para referirse a los ladrones, bucaneros y buscadores de mil tesoros como sinónimos de los rivales, los obstáculos y las tentaciones que se interponen entre él y su amada. Además, utiliza la antítesis para contraponer conceptos opuestos, como voz y silencio, alma y cuerpo o sueño y realidad.

En conclusión, el poema “¡Que se lo lleven todo!” es un poema que refleja el amor incondicional y absoluto del hablante hacia su amada. Es un poema que combina la forma y el fondo con fuerza y originalidad, y que invita al lector a entregarse al amor sin reservas ni miedos.

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