10:52 AM. MHS patio

Fastidia un poco tener que separarnos por una hora, por no ir juntas a todas las clases, pero es la evidencia de que éramos dos completas extrañas cuando sus padres y Ana respectivamente nos ayudaron a escoger las asignaturas. Por lo que me ha parecido entender, ha sido casi una casualidad que hayamos coincidido en la asignatura de Spanish porque su nivel es mucho más alto que el mío, pero, debido a lo particular de su caso. le dieron pocas opciones y se tuvo que matricular en el grupo donde aún quedaban plazas libres. En caso contrario, tal vez ni quisiera hubiéramos coincidido en la asignatura de Physical Education, porque nuestros horarios hubieran sido incompatibles. Nos hubiéramos convertido en dos completas extrañas que estudian en el mismo high school y poco más debido a nuestras diferentes inquietudes. Aunque, en su caso, no espera ni pretende que su vida social se limite a estar conmigo. Pero le he caído simpática y se ha creado un vínculo entre las dos a cuenta de la asignatura de Spanish. Por lo cual, durante este curso, tendremos bastante trato. Lo que suceda en los próximos años aún está por ver y por mi parte tampoco me quiero crear muchas expectativas porque ella ya me ha dejado claro. Seguirá con su plan de estudios. Lo que implica que no sea muy compatible con el mío. Yo tampoco quiero ser la causante de que se sienta cohibida o frenada en ese sentido. Pero mientras podamos ser amigas, supongo que contaremos la una con la otra.

Yuly: ¿Con qué te vas a poner ahora? – Me pregunta intrigada.

Salir al patio, al descanso, con los libros, ya lo he convertido en una costumbre, aunque hayamos acabado con la redacción de Spanish y se suponga que para hoy no tengamos nada que repasar porque a eso hemos dedicado toda la hora. Sin embargo, lo que pueda adelantar ahora no tendré hacerlo después y dispondré de más tiempo libre. Sin que ello pretenda ser una excusa para mostrarme más fría ni distante con Yuly. Sobre todo, si se trata de asignaturas que no compartimos, pero que espero le causen curiosidad. No quiero que me tome por una chica de pocas luces que ha llegado hasta aquí gracias a la benevolencia de los profesores, aunque he hecho el mismo esfuerzo y tengo los mismos méritos que los demás incluso con la asignatura de Spanish, aunque no sea un idioma que hable y asegure tan solo entender por el contexto. En el fondo soy una chica con recursos, a pesar de que me reconozca como una ignorante confesa y premeditada. Sin embargo, contrasta con el hecho de tenga una buena pronunciación cuando leo. 

Jess: Con la redacción sobre las rutinas diarias para la asignatura de Writing workshop. – Le respondo.

Yuly: Para eso no necesitas que te ayude, ¿verdad? – Me pregunta con intención.

Jess: No. Esto lo puedo hacer sola. – Le respondo y aseguro. – Si tuviera que redactarlo en español, creo que me copiaría de ti hasta el último punto.

Yuly: Entonces, seguro que Mr. Bacon se daría cuenta porque no tenemos las mismas rutinas. – Me comenta. – Yo vivo en West Roxbury con mis padres y tú en una casa de acogida.

Jess: Si empezamos a pensar en diferencias, no acabamos. – Constato con complicidad.

Yuly: Yo me he venido con las manos vacías, pero, si quieres, te ayudo. – Me propone animada. – Así te enteras de qué vida llevo. – Alega con complicidad.

My Daily routine
Jessica Marie Bond
Normalmente me despierto a las 6:20 de la mañana en días laborables. Si no me levanto antes de un minuto, mi tutora Ana viene a mi habitación y enciende la luz. Tengo que vestirme y bajar a la cocina. Luego, tomo un desayuno, una taza de leche con tostadas, alguna vez tomo porridge. Después de eso, salgo de casa y tomo un autobús a las 7:00 AM. Llego a Medford High a las 7:30 AM.

Después de terminar la clase, vuelvo a casa. Por la tarde debo estudiar y hacer mi tarea. Me ducho antes de cenar tres o cuatro días a la semana. Cenamos a las 07:30 PM. Es importante cepillarse los dientes todos los días y cepillarme el pelo largo antes de acostarme.

Rara vez veo TV. Sin embargo, cuando puedo hacerlo, lo hago los fines de semana.

Por la noche me pongo el pijama y pongo el despertador, así que me despierto por la mañana. Lo último que hago es apagar las luces e irme a la cama.

		                 Jess		    Yuly
Wake up	         	06:20 AM	    06:00 AM
Leave home		06:50 AM	   06:30 AM
Arrive at school	07:30 AM	   07:40 AM
Go back home		02:25 PM	   02:30 PM
Arrive at home	        03:00 AM	   03:40 AM
Dinnertime		07:30 PM	   07:00 PM
Go to bed		        09:30 PM	   08:30 PM

La mejor manera de conocer a alguien es por medio de actividades y ocurrencias como ésta, que la excusa de la redacción haya servido para que comparemos horarios, para que yo sea un poco más consciente de los inconvenientes a los que ella se enfrenta cada día para acudir a clase. Sin que en ningún caso pueda decirse que le tengo envidia, salvo por el pequeño detalle de que ella vive con sus padres y yo de los míos apenas sé nada. Mi madre no es más que un apellido y mi padre unos datos cuya coherencia se pone en duda. El caso es que no me cambiaría por ella, dado que su casa se encuentra demasiado lejos de aquí y, como le he reconocido, hay que tener mucha fuerza de voluntad para madrugar tanto o para pasar tantas horas en el coche con el único objetivo de acudir a clase. Aunque, por lo que me ha dicho, confía en que le compense. De todos modos, a sus padres no les supone excesivo trastorno porque trabajan cerca de aquí. De todos modos, han de hacer el trayecto a diario. Les gusta su barrio y no tienen pensamiento de cambiarse, aunque con ello se ahorrasen esos largos desplazamientos.

Period 4          11:23 AM-12:19 PM                        Science

Period 5          12:22 PM-01:19 PM                        Algebra

Period 6          01:22 PM-02:18 PM                        English